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校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)想

文章出處:http://www.sgrivertours.com 作者:金文 陳琪   人氣: 發(fā)表時(shí)間:2011年11月17日

[文章內(nèi)容簡介]:介紹了智能卡及其應(yīng)用系統(tǒng)的特點(diǎn)和工作過程, 提出了建設(shè)校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)原則, 對(duì)校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的基本功能進(jìn)行了分析.

    隨著國家教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生人數(shù)迅速增加,各項(xiàng)管理工作的業(yè)務(wù)量在急劇增大。 由于各項(xiàng)管理工作相互之間缺乏必要的信息共享與信息交流,大量的基本信息被多次重復(fù)地輸入各個(gè)獨(dú)立的局部管理系統(tǒng)中。 這樣既增大了工作量,又容易造成信息的不一致,還造成在很多場合無法使用已存儲(chǔ)的信息,也使管理工作水平難以提高。

    目前,各高等院校校園網(wǎng)的建設(shè)工作正在逐步展開。 隨著校園網(wǎng)的建成,各類信息的傳輸、儲(chǔ)存及處理都可以在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上完成。 這樣,作為信息系統(tǒng)基本要素之一的信息采集就成為一個(gè)瓶頸。因?yàn)樾@網(wǎng)的使用者是在校學(xué)生和教職工,人數(shù)達(dá)幾千人甚至上萬人。 他們活動(dòng)的時(shí)間和空間相對(duì)集中,校園網(wǎng)要在教學(xué)、科研、圖書借閱、生活及娛樂等多方面為他們提供服務(wù),就需要對(duì)他們的身份進(jìn)行鑒別,對(duì)其權(quán)限進(jìn)行識(shí)別,對(duì)服務(wù)的項(xiàng)目和結(jié)果進(jìn)行記錄,對(duì)各種有償服務(wù)進(jìn)行收費(fèi)等。 所有這些都需要投入很多的人力和時(shí)間,不利于充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,影響了校園網(wǎng)的高效運(yùn)行。 近年來,以現(xiàn)代信息技術(shù)和電子技術(shù)為基礎(chǔ),智能卡技術(shù)得到了迅速發(fā)展,為解決這一類問題提供了極好的機(jī)遇。

    1 智能卡的特點(diǎn)

    智能卡又稱IC 卡( In tegrated Circu it Card) ,是將一個(gè)專用集成電路芯片鑲嵌在一塊標(biāo)準(zhǔn)大小的塑料片上制成。 該集成電路芯片由微處理器和存儲(chǔ)器組成,自帶卡內(nèi)操作系統(tǒng),具有運(yùn)算和存儲(chǔ)能力,并可通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)其存儲(chǔ)的信息進(jìn)行加密,有讀寫安全保護(hù)機(jī)制。IC 卡具有存儲(chǔ)容量大、保密性好的特點(diǎn),是計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)與軟件技術(shù)高度結(jié)合的產(chǎn)物。

    IC 卡卡面印有持卡人的姓名、性別、所屬部門等多項(xiàng)個(gè)人基本信息及其照片,以及發(fā)卡部門和時(shí)間。 卡內(nèi)除了存儲(chǔ)持卡人的個(gè)人基本信息外,還存有IC 卡的生產(chǎn)和發(fā)行代碼,用戶的類別、權(quán)限、密碼、注冊(cè)信息和有效期、存款余額等信息。

    與磁卡、條碼卡、穿孔卡相比,IC 卡具有極好的安全性,其芯片本身為安全性提供了較好的保護(hù)措施。 對(duì)持卡人身份的驗(yàn)證可在IC 卡內(nèi)部完成,對(duì)卡內(nèi)信息的訪問需在核對(duì)密碼之后方可進(jìn)行,使信息有可靠的安全保證,同時(shí)可明顯減輕網(wǎng)絡(luò)的負(fù)擔(dān)。

    借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),通過“網(wǎng)——卡結(jié)合”的方式,將IC 卡作為個(gè)體信息的記錄媒體,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作為群體信息的記錄媒體,實(shí)現(xiàn)一卡多用。 這樣,既方便了使用者和系統(tǒng)管理人員,又可使校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮更大的作用,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校管理的現(xiàn)代化。

    2 智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的基本組成及工作過程

    智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的基本組成如圖1 所示。

智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的基本組成
圖1 系統(tǒng)的基本組成

    IC 卡系統(tǒng)是一個(gè)集成化的多用戶信息系統(tǒng),系統(tǒng)由IC 卡、前端設(shè)備、后臺(tái)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件組成。 前端設(shè)備包括IC 卡讀寫器和計(jì)算機(jī),它將IC 卡中的信息讀出,進(jìn)行持卡人的身份和權(quán)限鑒別,必要時(shí)可通過網(wǎng)絡(luò)向后臺(tái)設(shè)備發(fā)出授權(quán)請(qǐng)求。 在確認(rèn)了持卡人的合法身份和權(quán)限之后,即可提供相應(yīng)的服務(wù),并將相關(guān)信息寫入IC 卡和數(shù)據(jù)庫中。 后臺(tái)設(shè)備指網(wǎng)絡(luò)上的服務(wù)器,它通過網(wǎng)絡(luò)將若干個(gè)前端設(shè)備連接起來,主要實(shí)現(xiàn)授權(quán)過程的管理和數(shù)據(jù)處理。

    3 校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)與設(shè)計(jì)原則

    3. 1 設(shè)計(jì)目標(biāo)

    校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),以IC 卡為個(gè)人信息載體,以IC 卡讀寫器作為局域網(wǎng)的前端設(shè)備,直接與持卡人進(jìn)行信息交換。 它具有使用人員多、服務(wù)項(xiàng)目廣、運(yùn)行速度快及安全性能高的特點(diǎn)。 因此,校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是:

    (1) 建設(shè)一個(gè)先進(jìn)、實(shí)用、有一定規(guī)模的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 其服務(wù)對(duì)象包括教學(xué)、科研、圖書館、行政管理等各個(gè)部門;

    (2) 在各個(gè)部門之間實(shí)現(xiàn)信息共享;

    (3) 實(shí)現(xiàn)快速的身份鑒別和服務(wù)、收費(fèi)信息的自動(dòng)采集;

    (4) 用智能卡代替現(xiàn)行的學(xué)生證、圖書借閱證、餐卡、上機(jī)卡,并建立個(gè)人資金帳戶管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)一卡多用。

    3. 2 設(shè)計(jì)原則

    IC 卡應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)涉及到學(xué)校的管理方式、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多方面的問題,必須嚴(yán)格按照軟件工程的思想進(jìn)行開發(fā),才能保證開發(fā)的成功,保證系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。 在開發(fā)過程中要堅(jiān)持幾原則: 

    (1) 校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)應(yīng)參照有關(guān)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)范,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行; 
    (2) 注意采用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等方面的先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)品,這是保證系統(tǒng)性能的重要前提;
    (3) 保證系統(tǒng)功能的實(shí)用性,切實(shí)滿足使用要求; 
    (4) 建立完善的安全機(jī)制,提供必要的容錯(cuò)能力,保證系統(tǒng)的可靠性和安全性; 
    (5) 為便于系統(tǒng)的擴(kuò)展,應(yīng)有良好的互聯(lián)性與開放性。

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    4 校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)的功能

    根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的總體要求,校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)由發(fā)卡與授權(quán)管理、個(gè)人帳戶管理、學(xué)籍管理、選課與成績管理、實(shí)驗(yàn)室管理、圖書館管理、食堂管理及醫(yī)務(wù)室管理八個(gè)子系統(tǒng)組成(見圖2) 。

校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)功能圖
圖2 校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)功能圖

    4. 1 發(fā)卡與授權(quán)管理子系統(tǒng)

    將持卡人的姓名、性別、所屬部門或班級(jí)等各項(xiàng)基本信息及其照片輸入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),照片可采用數(shù)碼照相的方法獲得,亦可由普通照片掃描獲得。 制卡設(shè)備將有關(guān)信息寫入卡內(nèi)的芯片,并印刷在卡面上。 同時(shí)根據(jù)領(lǐng)卡人的情況進(jìn)行授權(quán)(如教師、本科生及研究生等) ,并記錄IC 卡的生產(chǎn)和發(fā)行代碼。 持卡人丟卡后可掛失。

    4. 2 個(gè)人帳戶管理子系統(tǒng)

    對(duì)每張卡均建立一個(gè)資金帳戶,持卡人可存入任意數(shù)額的資金,亦可支取現(xiàn)金。 系統(tǒng)對(duì)所有帳戶進(jìn)行管理,可完成資金存入支出的賬務(wù)處理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。 設(shè)立個(gè)人資金帳戶,既可使持卡人在校內(nèi)的各種付費(fèi)更加方便(如學(xué)費(fèi)、餐費(fèi)及醫(yī)療費(fèi)等) ,又可加強(qiáng)對(duì)各種校內(nèi)收費(fèi)的管理。

    4. 3 學(xué)籍管理子系統(tǒng)

    每個(gè)學(xué)生持卡進(jìn)行注冊(cè)并交納學(xué)費(fèi),系統(tǒng)將有關(guān)信息存入數(shù)據(jù)庫并寫入智能卡。 使用注冊(cè)后的智能卡方可進(jìn)行選課、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)房、圖書館借閱圖書、食堂用餐及醫(yī)務(wù)室就診等。

    4. 4 選課與成績管理子系統(tǒng)

    每個(gè)學(xué)生持已注冊(cè)的智能卡進(jìn)行選課。 根據(jù)每個(gè)人所在的專業(yè)和年級(jí),限定其選課范圍。 用所選課程以及指定的必修課建立該學(xué)生的成績單,學(xué)期末將成績和學(xué)分記入成績單。系統(tǒng)可對(duì)全校學(xué)生的成績進(jìn)行多種方式的統(tǒng)計(jì)與分析,供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師參考。

    4. 5 實(shí)驗(yàn)室管理子系統(tǒng)

    在教學(xué)過程中,學(xué)生要經(jīng)常進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)房,其中一些是計(jì)時(shí)收費(fèi)的。 可在這些地點(diǎn)設(shè)置系統(tǒng)的終端,每個(gè)學(xué)生持已注冊(cè)的智能卡進(jìn)入,輸入密碼后方可使用并自動(dòng)計(jì)時(shí);離開時(shí),根據(jù)實(shí)際使用時(shí)間和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),自動(dòng)通過個(gè)人帳戶管理子系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)算。 當(dāng)使用過程中帳戶內(nèi)的資金減少到最低限額時(shí),系統(tǒng)將給出提示。 可對(duì)有關(guān)設(shè)備的使用情況作記錄,進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析,供有關(guān)部門進(jìn)行設(shè)備使用情況分析,確定設(shè)備維護(hù)與采購計(jì)劃之用。

    4. 6 圖書館管理子系統(tǒng)

    圖書借閱是高等院校圖書館中一項(xiàng)工作量很大的日常工作。 將智能卡與圖書館信息管理系統(tǒng)結(jié)合,可極大地提高圖書管理的水平和服務(wù)質(zhì)量。 學(xué)生和教職工持智能卡借閱,系統(tǒng)可快速準(zhǔn)確地記錄借閱信息。 在圖書丟失、損壞需要賠償,或超期借閱需要罰款時(shí),系統(tǒng)將自動(dòng)通過個(gè)人帳戶管理子系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)算,既快速準(zhǔn)確,又可嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。

    4. 7 食堂管理子系統(tǒng)

    在食堂就餐時(shí)將智能卡插入各服務(wù)窗口的讀寫器中,工作人員輸入飯菜的價(jià)格,則系統(tǒng)自動(dòng)從個(gè)人資金帳戶中減去相應(yīng)的金額。 可準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,徹底解決了使用現(xiàn)金或飯菜票帶來的衛(wèi)生問題。 也避免了飯菜票的流失,堵塞了管理上的漏洞。

    4. 8 醫(yī)務(wù)室管理子系統(tǒng)

    在醫(yī)務(wù)室就診時(shí),可自動(dòng)完成掛號(hào)和各項(xiàng)交費(fèi),并可進(jìn)行教職工和學(xué)生健康情況的統(tǒng)計(jì)。

    5 結(jié)論

    以校園網(wǎng)為基礎(chǔ),采用IC 卡技術(shù),可以充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)的數(shù)據(jù)采集與身份鑒別,并實(shí)現(xiàn)信息共享,這是建立現(xiàn)代化、高效率管理系統(tǒng)的有效手段。

 

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本文關(guān)鍵詞:智能卡,校園智能卡,IC卡
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