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淺談校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的設計與應用

文章出處:http://www.sgrivertours.com 作者: 人氣: 發(fā)表時間:2011年09月16日

[文章內容簡介]:針對目前各大中專院校生源比較多、學校的數(shù)字化管理比較分散的現(xiàn)狀,對校園網(wǎng)一卡通的總體結構和具體應用進行詳細闡述.

    摘要:針對目前各大中專院校生源比較多、學校的數(shù)字化管理比較分散的現(xiàn)狀, 對校園網(wǎng)一卡通的總體結構和具體應用進行詳細闡述.

    校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)是在學校原有的校園網(wǎng)基礎上, 采用技術先進、成熟的非接觸式IC 卡來實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集功能, 從而建成一個統(tǒng)一數(shù)據(jù)的校園網(wǎng)管理平臺. 使用一張卡片就可實現(xiàn)學生宿舍管理、學校檔案管理、學生機房管理、餐卡管理、學校考勤管理等, 從而形成“一張卡片走遍校園”的效果. 下面將著重闡述一卡通系統(tǒng)的總體結構及具體應用情況.

    1 校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的設計結構

    1.1  管理結構

    校園一卡通系統(tǒng)采用二級管理平臺結構, 從主校區(qū)設置一臺服務器作為校園卡管理中心, 也就是一級平臺; 再把各分校區(qū)的網(wǎng)絡平臺作為一卡通的二級平臺. 二級管理平臺就成了一卡通系統(tǒng)的骨干通訊平臺, 從而使一張IC 卡就能完成學校中的各種業(yè)務. 一卡通系統(tǒng)的整體結構如圖1 所示.

    1.2  系統(tǒng)結構

    校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)采用BPS 和CPS 結構, 分為主干平臺和應用子系統(tǒng)兩部分.

    1.2.1  主干平臺:主干平臺搭建在跨校區(qū)的主干校園網(wǎng)上, 其中包括數(shù)據(jù)中心和各校區(qū)的管理中心兩部分.
    1.2.2  應用子系統(tǒng):應用子系統(tǒng)由主干平臺管理并為主干平臺服務,應用子系統(tǒng)可以是獨立存在的也可以是跨校區(qū)的, 可以管理校園卡的一項功能也可混合管理多項功能. 由于應用子系統(tǒng)不受物理位置的限制, 因此是數(shù)字化校園中的重要組成部分, 它還實現(xiàn)了數(shù)字化校園的數(shù)據(jù)共享功能, 一次采集的個人信息可被多個管理應用, 實現(xiàn)了統(tǒng)一的管理系統(tǒng)體系, 從而實現(xiàn)了校園內的地域相通、功能相通、空間相通, 即校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng).

    校園網(wǎng)一卡通的子系統(tǒng)包括上機管理、教務管理、圖書管理、門禁考勤管理、餐廳管理、超市管理、學生管理、科研管理等管理系統(tǒng). 其中, 每個管理子系統(tǒng)所調用的數(shù)據(jù)都由學校的中心數(shù)據(jù)庫控制. 每個管理子系統(tǒng)都有各自的功能, 通過校園網(wǎng)連接到與用戶交互的終端設備上.

    2 校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的具體應用

    校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的中心服務器采用磁盤陣列存儲技術, 為全校提供數(shù)據(jù)存儲服務以及對數(shù)據(jù)進行實時備份. 因此中心服務器是一卡通系統(tǒng)的核心. 非接觸式IC 卡的表面印有持卡人的身份標識, 并可在卡上設置使用權限, 學生畢業(yè)后就不能再使用, 所以它相當于校內身份證.

    對校園卡設置電子錢包管理功能, 使校園網(wǎng)一卡通中心管理系統(tǒng)能夠對校內各消費子系統(tǒng)終端進行實時監(jiān)控. IC 卡的持卡人可以像使用銀行卡一樣對卡進行查詢、掛失、修改密碼、解掛等功能, 掛失、解掛等操作實時生效, 這樣就減少了因校園卡損壞或丟失所帶來的不便. 有條件的學校還可以設置網(wǎng)絡、自
助終端等形式為持卡人提供服務.

    在數(shù)字化的校園內師生們可通過一卡通實現(xiàn)圖書管理、門禁考勤管理、商務管理、上機管理等管理功能, 各管理子系統(tǒng)的功能如下:

    (1) 圖書管理子系統(tǒng). 一卡通系統(tǒng)在圖書館的管理中應用非常廣泛, 如圖書館的門禁管理、借閱管理、資料的損壞、丟失、超期借閱的扣款處理管理、復印收費管理等.
    (2) 門禁考勤管理子系統(tǒng). 此系統(tǒng)分為兩部分: 門禁管理和考勤管理. 門禁管理主要是身份認證, 如實驗室、圖書館、校內醫(yī)院的門禁管理等; 考勤管理主要是考核教職工的出勤情況. 本系統(tǒng)體現(xiàn)了數(shù)字化校園的特點, 就是一切管理數(shù)字化.
    (3) 商務管理子系統(tǒng). 該系統(tǒng)是校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)中最重要的應用系統(tǒng), 在校園中的使用最廣泛, 本系統(tǒng)通過一卡通中心服務器來共享一卡通數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù), 并連接到各終端服務器上. 校園內的商務消費功能主要是餐廳消費管理功能、機房消費管理功能、獎學金管理功能、超市消費管理功能及掛失管理功能等.
    (4) 上機管理子系統(tǒng). 本系統(tǒng)功能是利用計算機對學生使用機房內計算機時的登錄操作過程、注銷操作過程進行監(jiān)督和管理, 是對機房內計算機的遠程操作過程; 對已經(jīng)審核過的正確的賬戶進行登記并開通. 在自由上機管理部分提供結算統(tǒng)計、機房內計算機使用情況統(tǒng)計等; 還具備在網(wǎng)絡出現(xiàn)異常的情況下自動進行脫網(wǎng)運行的功能, 保障上機管理子系統(tǒng)的穩(wěn)定運行.

    3  結語

    通過對校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)的構建和具體應用的研究, 我們可以看到一卡通系統(tǒng)的優(yōu)點是對校園內的數(shù)據(jù)高度共享, 避免信息資源的重復建設, 從而增強校園網(wǎng)的安全性. 校園網(wǎng)一卡通系統(tǒng)必將在全國各高校得到普及和發(fā)展.

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本文關鍵詞:校園一卡通,校園卡,一卡通系統(tǒng),一卡通
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